六年级的体育课正在进行排球正面下手发球技术的教学，教师采用异质分组的教学组织形式，将不同体能和运动技能水平的学生分在同一小组，以保证小组之间基本同质。 (1)写出异质分组的优缺点。 (2)写出排球正面下手发球的重、难点。 (3)列举排球正面下手发球技术的教法措施。_教师招聘考试_育师

六年级的体育课正在进行排球正面下手发球技术的教学，教师采用异质分组的教学组织形式，将不同体能和运动技能水平的学生分在同一小组，以保证小组之间基本同质。 (1)写出异质分组的优缺点。 (2)写出排球正面下手发球的重、难点。 (3)列举排球正面下手发球技术的教法措施。

2023-10-03 15:57:37  浏览：230  作者：管理员
六年级的体育课正在进行排球正面下手发球技术的教学，教师采用异质分组的教学组织形式，将不同体能和运动技能水平的学生分在同一小组，以保证小组之间基本同质。(1)写出异质分...

六年级的体育课正在进行排球正面下手发球技术的教学，教师采用异质分组的教学组织形式，将不同体能和运动技能水平的学生分在同一小组，以保证小组之间基本同质。

(1)写出异质分组的优缺点。

(2)写出排球正面下手发球的重、难点。

(3)列举排球正面下手发球技术的教法措施。

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