计算机毕业设计springboot学生闲置品交易平台ax23jts9 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
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在当今社会，随着经济的快速发展和人们生活水平的提高，学生群体拥有越来越多的物品，其中包括许多使用频率不高或已经不需要的闲置品。这些闲置品如果得到合理利用，不仅能够节约资源，还能为学生提供额外的经济收益。然而目前缺乏一个专门为学生设计的、安全便捷的闲置品交易平台。学生在校期间，经常面临需要购买或出售教科书、电子产品、生活用品等闲置物品的需求，但现有的交易方式存在信息不对称、交易流程复杂、安全性无法保障等问题。开发一个针对学生需求设计的闲置品交易平台显得尤为重要，这样的平台可以为学生提供一个可靠、方便的在线环境，让他们能够轻松地发布、浏览和交易闲置物品，同时确保交易的安全性和便捷性。
三、系统功能架构
本系统采用B/S架构，基于Java语言和Spring Boot框架进行开发，使用MySQL作为后端数据库，前端采用Vue.js框架，主要包含以下功能模块：
用户端功能：
用户注册与登录
个人中心管理
密码修改
我的发布（商品发布管理）
我的订单（订单查询与管理）
我的地址（收货地址管理）
我的收藏（收藏商品管理）
购物车功能
商品浏览与搜索
商品购买（立即购买/加入购物车）
商品评论与回复
交流论坛（发帖、回帖）
校园资讯浏览
管理端功能：
系统首页数据统计
用户管理
商品分类管理
商品信息管理
交流论坛管理
系统管理（包含关于我们、轮播图管理、系统简介、校园资讯管理、校园资讯分类管理）
订单管理
用户信息管理
四、功能总结
本系统围绕校园闲置物品交易场景，构建了完整的电商交易闭环。核心功能覆盖从商品发布、浏览、收藏、下单、支付到订单管理的全流程交易链路，同时配套交流论坛促进用户互动，校园资讯模块增强平台粘性。管理后台提供全方位的运营支撑能力，包括用户与商品的审核管理、内容发布、订单履约监控等。系统通过角色分离设计，确保普通用户与管理员的权限边界清晰，既保障了交易双方的自主操作空间，又维护了平台内容的规范性与安全性。整体功能设计贴合校园场景特点，注重操作便捷性与信息安全性，为校园二手交易提供了数字化解决方案。
注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
功能需求分析
学生闲置品交易平台综合网络空间开发设计要求。目的是将学生闲置品交易通过网络平台将传统管理方式转换为在网上管理，完成学生闲置品交易的方便快捷、安全性高障，目标明确。学生闲置品交易平台可以将功能划分为管理员的使用功能和用户使用的功能。
（1）管理员的功能是最高的，可以对系统所在功能进行查看，修改和删除，包括用户功能。管理员用例如下：
图3-1管理员用例图
（2）用户关键功能包含个人中心、修改密码、我的发布、我的订单、我的地址、我的收藏等进行详细操作。用户用例如下：
图3-2 用户用例图
3.3 系统流程分析
3.3.1系统开发流程图：
图3-3 系统开发流程图
3.3.2管理员模块总体流程图：
图3-4管理员模块总体流程图
3.3.3商品信息管理流程图：
图3-5商品信息管理流程图
4 系统设计
4.1 功能模块设计
学生闲置品交易平台按照权限的类型进行划分，分为管理员和用户共两个模块。系统实现系统首页、用户管理、商品分类管理、商品信息管理、交流论坛、系统管理、订单管理、用户信息等功能进行操作，增强了使用者的操作体验。管理员模块主要针对整个系统的管理进行设计，提高了管理的效率和标准。系统的总体模块设计如下图所示:
图4-1 系统总体模块设计
4.2 系统数据库设计
4.2.1 数据库系统
本系统采用MySQL来进行数据库的管理。MySQL数据库具有体积小、速度快、成本低等优点。具备同时处理数千万条记录，实现大型数据库的高并发读写和高效读写需求。
4.2.2 数据库概念设计
概念模型用于对信息世界建模，并与指定的数据库管理系统分离。它有助于将真实世界的事物抽象为适合于数据库管理系统的数据库模型。人们倾向于将现实世界抽象为信息世界，再把信息世界变成机器世界。也就是说，将现实世界的目标抽象成独立于专用计算机软件和专用数据库管理系统的信息结构的数据模型，然后将物理模型转化为适合电子计算机的数据库管理系统。事实上，数据模型是从真实世界到机器世界的中间层。
信息世界的基本要素包括实体和关联。现实存在且彼此可区别的事物称为实体。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。在系统中将对“购物车、交流论坛、商品信息、校园资讯、系统简介、用户”等几个主要的实体属性进行布局，如图4-2所示：
图4-2系统局部E-R图
系统实现
5.1前台功能实现
5.1.1系统首页页面
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：
图5-2系统注册页面
商品信息：在商品信息页面的输入栏中输入商品名称、价格、单限、库存、商品编号、商品分类、商品规格、发布时间、点击次数进行查询，可以查看到商品详细信息，并进行添加到购物车、立即购买、评论或收藏操作；商品信息页面如图5-3所示：
图5-3商品信息详细页面
5.1.2个人中心
个人中心：在用户个人中心页面可以对个人中心、修改密码、我的发布、我的订单、我的地址、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：
图5-4个人中心界面
5.2系统管理员模块实现
在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。管理员登录界面图5-5所示。
图5-5管理员登录界面
管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、用户管理、商品分类管理、商品信息管理、交流论坛、系统管理、订单管理、用户信息等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：
图5-6管理员主界面
用户功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写用户信息表单。这些用户表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。用户界面如图5-7所示：
图5-7用户管理界面
商品分类功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写商品分类信息表单。这些商品分类表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除商品分类信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便商品分类功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。商品分类界面如图5-8所示：
图5-8用户管理界面
商品信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写商品信息表单。这些商品信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除商品信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便商品信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。商品信息界面如图5-9所示：
图5-9商品信息管理界面
交流论坛功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询或删除”按钮或填写交流论坛信息表单。这些交流论坛表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除交流论坛信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便交流论坛功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。交流论坛界面如图5-10所示：
图5-10交流论坛界面
系统管理；校园资讯分类功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写校园资讯分类信息表单。这些校园资讯分类表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除校园资讯分类信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便校园资讯分类功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。还可以对关于我们、轮播图管理、系统简介、校园资讯进行相应操作；校园资讯分类界面如图5-11所示：
图5-11系统管理界面
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