news 2026/2/3 19:22:31

本科毕业设计开题报告系列之五:本科毕业设计中研究方法与技术路线怎么写?

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张小明

前端开发工程师

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本科毕业设计开题报告系列之五:本科毕业设计中研究方法与技术路线怎么写?

前言

在本科毕业设计开题报告中,研究方法技术路线几乎是所有导师都会重点查看的两部分内容。很多同学在写这两节时都会遇到类似困惑:不知道该写多详细、担心和研究内容重复、分不清方法与路线的区别,甚至不知道老师到底想从这两部分看到什么。

实际上,研究方法和技术路线并不要求“高深”,但非常强调逻辑清楚、思路完整、过程可执行。它们共同回答的是一个核心问题:你打算如何把毕业设计真正做出来

本文将在本科毕业设计的语境下,系统讲解研究方法与技术路线的写作思路、结构组织方式、常见问题与示例表达,帮助你写出一份导师一看就放心、评审标准明确、风险可控的开题报告内容。


1 研究方法与技术路线的整体定位

在正式展开写作之前,首先要在整体结构上明确这两部分在开题报告中的作用。

1.1 为什么研究方法和技术路线如此重要

从导师视角来看,题目、背景和意义更多是在判断“值不值得做”,而研究方法和技术路线则是在判断“能不能做成”。

如果这两部分表述清晰,导师通常会认为你已经对毕业设计有了整体规划;如果这两部分模糊不清,即使题目本身不难,也可能被认为风险较高。

1.2 两部分在逻辑上的分工

在本科毕业设计中,可以用一句话区分二者:

  • 研究方法:强调采用什么方式和思路开展研究
  • 技术路线:强调整个研究过程如何一步步推进

二者关注点不同,但最终目标一致,都是为完成研究目标服务。


2 研究方法应该怎么写

2.1 本科阶段对研究方法的合理期待

需要明确的是,本科毕业设计中的研究方法,并不等同于科研论文中的严格方法论,而是一种实践导向的方法说明。它的核心目的在于说明:为了完成课题,你主要依托哪些手段和思路。

因此,本科阶段的研究方法具有三个特点:

特点说明
实用性方法服务于课题完成
可理解本科生能力范围内
可验证最终能落到成果上

2.2 常见的研究方法类型及适用场景

不同专业和课题类型,对应的研究方法会有所差异,但在本科毕业设计中,常见的方法类型相对固定。

方法类型主要用途
文献研究法了解研究背景与相关成果
需求分析法明确研究对象或系统需求
系统分析与设计方法构建整体方案
对比分析法比较不同方案或技术
实现与验证方法通过实践验证可行性
测试与评价方法检验结果有效性

写作时不需要全部覆盖,而是选择与课题最贴合的几种


2.3 研究方法的标准写作结构

研究方法部分推荐采用“方法名称 + 简要说明”的组合形式。文字应偏概括,而非技术细节。

示例表达思路如下:

本课题主要采用文献研究法、需求分析法和系统分析与设计方法。通过文献研究法了解相关领域的研究现状;在此基础上采用需求分析法明确研究对象和功能需求;并运用系统分析与设计方法完成整体方案设计与实现,最终通过测试验证研究成果的可行性。

这种写法的优势在于逻辑完整、表述克制、易于评审理解。


2.4 研究方法部分常见问题分析

在实际开题报告中,研究方法部分常见的问题主要集中在以下几个方面:

  • 将具体开发工具或技术名称直接当作研究方法
  • 方法罗列过多但缺乏对应说明
  • 方法与研究内容脱节
  • 表述过于笼统,缺乏针对性

一个简单的自检原则是:研究方法是否清楚解释了你“打算如何做”,而不是“做了什么技术选择”


3 技术路线应该怎么写

3.1 技术路线在开题报告中的作用

如果说研究方法是对“手段”的概括,那么技术路线就是对“过程”的展开。技术路线的核心任务是向导师展示:你对毕业设计的整体推进过程已经有了清晰规划

在本科毕业设计中,技术路线并不是项目计划书,而是一个阶段清晰、逻辑连贯的实施路径说明


3.2 技术路线的基本构成思路

技术路线通常按照时间或逻辑顺序展开,一般可以分为若干阶段,每个阶段对应一个主要任务。

阶段主要任务说明
前期准备资料查阅、问题分析
方案设计明确结构与实现思路
实现阶段完成主要研究或系统功能
验证阶段测试、实验或效果评估
总结阶段整理成果、撰写论文

这些阶段不需要写得非常细,但顺序必须合理。


3.3 技术路线的文字表达方式

在开题报告中,技术路线更适合采用连贯叙述式表达,而不是简单条目堆砌。

示例表达如下:

本课题的技术路线为:首先通过查阅相关文献资料,对研究背景和需求进行分析,明确研究目标;随后完成整体方案设计,确定主要研究内容和实现思路;在此基础上开展具体实现工作,并对研究结果进行测试和验证;最后对研究成果进行总结整理,完成毕业设计论文撰写。

这种写法的关键在于顺序自然、层次清晰。


3.4 技术路线中容易出现的误区

技术路线部分常见的问题包括:

  • 与研究内容简单重复
  • 阶段划分混乱,前后逻辑不清
  • 过度展开技术实现细节
  • 描述过于简单,缺乏过程感

判断技术路线是否合格,可以看它是否能让导师在脑海中清晰“看到”你整个毕业设计的推进过程


4 研究方法与技术路线之间的关系

4.1 二者在结构上的衔接

研究方法和技术路线并不是独立存在的,它们与开题报告中的其他部分形成了明确的逻辑链条。

报告部分对应关系
研究内容技术路线的实施对象
研究方法技术路线中各阶段的实现手段
研究目标技术路线最终要达到的结果

当这几部分能够前后呼应,开题报告整体就会显得非常完整。


4.2 一个完整逻辑闭环的理解

可以将本科毕业设计开题报告的核心逻辑概括为:

明确做什么 → 选择怎么做 → 规划怎么推进 → 最终完成什么

研究方法和技术路线正好处在这一逻辑链条的中间位置,起到承上启下的作用。


5 写作时可参考的通用模板

5.1 研究方法写作模板

本课题主要采用文献研究法、需求分析法以及系统分析与设计方法。通过文献研究法了解相关领域的研究现状和技术基础;在此基础上对研究对象进行需求分析,明确研究重点;并采用系统分析与设计方法完成整体方案设计与实现,最终通过测试验证研究成果的可行性。


5.2 技术路线写作模板

本课题的技术路线为:前期通过文献查阅和问题分析明确研究背景和目标;中期完成整体方案设计并开展具体实现工作;后期对研究结果进行测试和优化,整理相关资料并完成毕业设计论文撰写。


6 提交前的自我检查要点

  • 研究方法是否清楚说明了采用的主要思路和手段
  • 技术路线是否体现了清晰的阶段划分和先后顺序
  • 两部分是否与研究内容和研究目标保持一致
  • 是否避免了不必要的技术细节堆砌

结语

研究方法和技术路线,是本科毕业设计开题报告中最能体现你是否真正想清楚“怎么做”的两部分内容。它们不要求写得复杂,但一定要做到逻辑清楚、表述规范、过程可行

只要你能够明确方法、理顺步骤,并让导师看到一个完整、可控的研究推进路径,开题报告在这一部分基本不会成为阻碍。


参考资料

  1. 各高校本科毕业设计(论文)开题报告撰写规范
  2. 《本科毕业论文写作指导》
  3. 系统分析与设计相关教材
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