计算机毕设 java 计算机知识学习论坛设计与实现 to9r49（配套有源码 程序 mysql 数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联 xi 可分享
随着互联网的快速发展和信息数字化的推进，传统计算机知识交流方式效率低、内容分散，难以满足用户随时随地学习交流的需求。为解决这一痛点，打造定向内容集中、操作简便的知识交流平台，特设计开发本系统。
系统采用 Java 语言、SpringBoot 框架、MySQL 数据库，基于 B/S 架构开发，涵盖个人中心、用户管理、帖子类型管理、交流帖子管理、举报帖子管理、私信用户管理、计算机论坛、系统管理等功能。用户可完成注册登录、浏览交流帖子、发布内容、私信互动、举报违规内容等操作；管理员能实现用户、帖子、论坛板块等全模块的查询、新增、修改、删除及审核管理。系统界面简洁、业务逻辑清晰，为计算机知识学习者提供高效的交流学习渠道，符合信息化时代学习需求。
注：以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.3 功能需求概述
系统功能需求包含业务需求、功能需求和用户需求；对系统的功能上的需求分析是指通过了解开发的技术与实力，用户的习惯等各因素的前提下进行分析，了解最基本的需求后，基本功能如下：
本课题要求实现优质的计算机知识学习论坛系统，就一定要包含有数据库、服务器相联系，从而实现系统的功能运转。系统分为管理员和用户两个角色，主要包括个人中心、用户管理、帖子类型管理、交流帖子管理、举报帖子管理、私信用户管理、计算机论坛、系统管理等功能。
功能模块具体实现：
(1)举报帖子管理：管理员可以输入标题来查询或删除举报帖子列表，并进行详情，修改和删除操作。
(2)私信用户管理：管理员可以输入标题来查询或删除私信用户列表，并进行详情，修改和删除操作。
(3)计算机论坛管理：管理员可以输入帖子标题来查询、新增或删除计算机论坛列表，并进行详情，修改、查看评论和删除操作。
本系统的功能结构图如下所示：
图3-1 系统功能结构图
本章将从系统架构设计、系统业务流程两个方面具体介绍软件部分的设计方案。
4.1 详细设计
登录模块有许多规则，这些规则是用来限制用户权限的，没有登录账号的用户除了浏览文章之外不可以对网站进行操作，用户进入系统前要进行登录，登录成功后方可对相关权限的操作。登录流程如下所示。
图4-1系统登录流程图
4.2 架构设计
(1)可行性。系统的开发一定是在架构的设计基础上。
(2)可靠性。对企事业单位的管理来讲，系统的可靠性非常重要，所以对系统架构设计上就必须具备相当高的可靠性。
(3)安全行。由于大量的数据都是存储在数据库中，这些数据价值高，所以对系统数据库的安全性要特别重视。
(4)可扩展性。在原有的技术上增加一些功能，这样能够逐渐完善网站。
(5)可维护性。在可维护性方面体现在：一是跟踪现有的错误，二是导入新功能需求到系统上，以便减少运营成本。
(6)可升级性。系统能够进行更新迭代，使用户有更好的上网体验。
下面我们将根据架构设计原则和目标来建立系统的架构设计模型。将信息系统中对象分层，可分为三层：用户界面层、业务层、数据访问层（如下图4-2所示），再把各层中的一些公共部分提出来：权限管理、异常处理，这样得到包图如图4-3所示：
图4-2 系统体系架构图
图4-3 系统功能模块包图
4.3 系统架构类图
展开包图，得到类图，它是静态结构图的架构，使各个种类之间的关系，表达了静态联系。系统类图如下图4-4所示。
4.4 数据库设计
4.4.1 数据库E-R图
当前用户量最多的数据库是关系型数据库，属于面向对象系统设计。主要考虑的是怎样去对类映射到关系数据库的二维表上。目前可以采用数据库建模来实现。
根据功能需求来对系统的e-r图来进行分解得到几种实体，以下为部分实体—关系模型。
私信用户实体属性图如下。
图4-5私信用户实体属性图
举报帖子实体属性图如下：
图4-6举报帖子实体属性图
岗位信息实体属性图如下：
图4-7岗位信息实体属性图
用户实体属性图如下：
图4-8用户实体属性图
系统设计完成后需要对系统测试还有分析测试结果的各个指标，为了验证设计方案的可行性和正确性，需要进行统一的实际检测，包括开发工具性能的实用性检测和实际工作能力测试。
5.1系统功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：
图5-2系统注册页面
交流帖子：在交流帖子页面的输入栏中输入标题进行查询，可以查看到交流帖子详细信息，并根据需要进行举报、私信、评论或关注操作；交流帖子页面如图5-3所示：
图5-3交流帖子详细页面
个人中心：在个人中心页面输入个人信息可以进行更新信息操作，并根据需要对我的发布和我的关注进行详细操作；如图5-4所示：
图5-4 个人中心界面
5.2后台模块实现
后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-5所示。
图5-5 后台登录界面
5.2.1管理员模块实现
管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、个人中心、用户管理、帖子类型管理、交流帖子管理、举报帖子管理、私信用户管理、计算机论坛、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：
图5-6 管理员主界面
管理员点击用户管理。在用户页面输入用户账号和用户姓名进行查询、新增或删除用户列表，并根据需要对用户详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-7所示：
图5-7用户管理界面
管理员点击举报帖子管理。在举报帖子页面输入标题进行查询或删除举报帖子列表，并根据需要对举报帖子详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：
图5-8举报帖子管理界面
管理员点击私信用户管理。在私信用户页面输入标题进行查询私信用户列表，并根据需要对私信用户详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：
图5-9私信用户管理界面
管理员点击计算机论坛管理。在计算机论坛页面输入帖子标题进行查询、新增或删除计算机论坛列表，并根据需要对计算机论坛详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-10所示：
图5-10计算机论坛管理界面
管理员点击系统管理，进入系统管理页面可以对关于我们、系统简介和轮播图管理进行详情或修改操作，在计算机新闻页面输入标题可以查询，新增或删除计算机新闻列表，并对计算机新闻信息进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-11所示：
图5-11系统管理界面
5.2.2用户模块实现
用户进入系统可以对个人中心、交流帖子管理、举报帖子、私信用户管理等功能进行操作。用户主页面如图5-12所示：
图5-12用户主界面
用户点击交流帖子管理。在交流帖子页面输入标题进行查询、新增或删除交流帖子列表，并根据需要对交流帖子详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-13所示：
图5-13交流帖子管理界面
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