一、单项选择题
1.我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中【】的指导思想。
A. 长期而非突击性
B. 终身性
C. 整体性
D. 多样性
2.儿童识字行为的发展，可以分为萌发阶段、初期阶段、【】阶段。
A. 熟悉
B. 流畅
C. 认知
D. 后期
3.1903年，我国创办的第一所幼儿教育机构是在【】
A. 湖南
B. 北京香山
C. 湖北武昌
D. 南京鼓楼
4.下列关于幼儿的肠道功能说法错误的是【】
A. 吸收能力强
B. 消化能力差
C. 肠的位置固定较差
D. 消化能力强
5.【】是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
A. 关心幼儿
B. 信任幼儿
C. 热爱幼儿
D. 尊重幼儿
6.下列有关学前教育的说法正确的是【】
A. 是对幼儿的教育
B. 是对学龄前儿童的保育和教育
C. 是幼儿园教育
D. 是幼儿园的保育
7.在教育史上，【】是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
8.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的？【】
A. 让孩子仰起头
B. 让幼儿用口呼吸
C. 捏住孩子鼻翼部几分钟
D. 用湿毛巾冷敷鼻部和前额
9.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】
A. 可逆性
B. 不守恒性
C. 守恒性
D. 自我中心化
10.一名幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是【】
A. 示范性
B. 创造性
C. 长期性
D. 全面性
11.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件，游戏材料应强调【】
A. 多功能和可变性
B. 单一性和安全性
C. 美观性和稳定性
D. 复制性和应用性
12.儿童计算“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，呈现的思维形态属于【】
A. 直觉行动思维
B. 抽象逻辑思维
C. 具体形象思维
D. 发散性思维
13.在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【】
A. 旋律朴素而富有表现力
B. 调式特征明显
C. 节奏复杂而富于变换
D. 曲式结构多重复
14.教师与幼儿沟通时，不适合的做法是【】
A. 注意倾听
B. 用专业化的语言
C. 蹲下来平视幼儿
D. 用点头、微笑、抚摸鼓励幼儿
15.“能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
16.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的【】
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
17.取得幼儿园教师资格应当具备【】
A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B. 中等师范学校毕业及其以上学历
C. 高等师范院校本科或其他大学本科
D. 具备初级职业学校文化、专业课教师资格
18.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
19.关于幼儿记忆内容的变化，下列说法错误的是【】
A. 运动记忆出现得最早
B. 幼儿的语词记忆发展最晚
C. 抽象记忆占主要地位
D. 情绪记忆出现得较早
20.在学前教育的基本要素中，核心要素是【】
A. 学前儿童
B. 学前教育者
C. 学前教育内容
D. 学前教育手段
21.教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿自己摆弄，实践过程中进行探索，获得教学感性经验和逻辑知识的方法是【】
A. 操作法
B. 探索法
C. 发现法
D. 自主学习法
22.有的孩子本来想画小花，看到别的小朋友在画汽车，他也画汽车了。汽车刚没画几笔，听见另一小朋友说：“我画飞机。”他也说：“我画飞机。”经常有这种情况，邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有【】的特点。
A. 随意涂画穿插
B. 绘画内容转移
C. 易受他人影响
D. 形象含义易变
23.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿，幼儿教师的做法不恰当的是【】
A. 赞美其优点，加强其信心
B. 给予其机会表达自己，倾听他人感受
C. 给予其为班级服务的机会，并当众夸其良好的行为
D. 与其谈话，指出其不对并予以批评
24.幼儿通过自我实践活动进行学习的方法是【】
A. 游戏法
B. 直观法
C. 操作法
D. 发现法
25.幼儿发展的基础和源泉是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
26.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】
A. 激发探究兴趣
B. 体验探究过程
C. 掌握科学理论知识
D. 发展初步探究能力
27.与其他职业道德相比，师德具有的特殊价值是【】
A. 经济价值
B. 激励性价值
C. 伦理价值
D. 规范性价值
28.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃，记忆力、理解力差，语言发育迟缓。这可能是患有【】
A. 夜惊
B. 佝偻病
C. 结核病
D. 儿童期恐惧
29.学前教育行动研究的目的是【】
A. 发现学前教育规律
B. 解决学前教育问题
C. 解释学前教育现象
D. 解释学前教育因素
30.家长在幼儿园指定的日期进入幼儿园内部进行参观与了解属于【】
A. 家长委员会
B. 家长学校
C. 幼儿园开放日
D. 家长园地
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